W roku szkolnym 2024/2025 oraz 2025/2026  nauczyciele wychowania przedszkolnego z Przedszkola „Promyki Roztocza w Horyńcu-Zdroju  uczestniczą w projekcie „Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu”. Celem tej ogólnopolskiej inicjatywy jest przygotowanie nauczycieli do nauczania podstaw edukacji cyfrowej w sposób dostosowany do wieku, co pomaga w rozwijaniu algorytmicznego myślenia i kształtowania zdrowych nawyków korzystania z mediów cyfrowych.

Placówka otrzymała grant będący wsparciem w wyposażenie w narzędzia TIK.

            W związku z realizacją projektu „Zdrowo-cyfrowo” powstała aktywna sieć współpracy nauczycieli wychowania przedszkolnego  powiatu lubaczowskiego. Do sieci należą:

Miejskie Przedszkole nr 1 „Kraina Uśmiechu” w Lubaczowie

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Dachnowie

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wielkich Oczach

Punkt Przedszkolny w Publicznej Szkole Podstawowej w Łukawcu

Wspólne cele, jakie realizują nauczyciele dotyczą:

1. rozwijania kompetencji cyfrowych nauczycieli, dzielenie się wiedzą

2. kształtowania zdrowych nawyków ekranowych u dzieci

3. tworzenie baz pomysłów, rozwiązań w codziennej pracy z dziećmi

            25 marca 2026 r. w Przedszkolu „Promyki Roztocza w Horyńcu-Zdroju odbyło się  spotkanie inauguracyjne i jednocześnie organizacyjne przedstawicieli nauczycieli przedszkoli uczestniczących w sieci, na którym omówiono najważniejsze zadania do realizacji, posiadane zasoby z których korzystają nauczyciele.

Ustalono harmonogram kolejnych spotkań:

Miejskie Przedszkole nr 1 „Kraina Uśmiechu” w Lubaczowie- 09.06. 2026 r.

Punkt Przedszkolny w Publicznej Szkole Podstawowej w Łukawcu- 20.10.2026 r.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Dachnowie- 12.01.2027 r.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wielkich Oczach- 16.03.2027 r.

Przedszkole „Promyki Roztocza w Horyńcu-Zdroju – 08.06. 2027 r.

            Na pierwszym spotkaniu nauczyciele Przedszkola „Promyki Roztocza w Horyńcu-Zdroju dzielili się swoją wiedzą i zaprezentowali kompetencje cyfrowe podczas zajęć otwartych. W grupie „Poszukiwacze”, dzieci pięcio i sześcioletnich  odbyły się zajęcia na temat: „Utrwalanie liter i kształtów- kodowanie z Blue-Bot”. Głównym celem było układanie prostych algorytmów bez użycia ekranów. Technologia została wykorzystana jako narzędzie edukacyjne.

            Podczas indywidualnej terapii logopedycznej tematem której było: ”Usprawnianie narządów mowy oraz utrwalanie poprawnej   artykulacji głosek”,  zaprezentowany został program- Logopedia PRO- EduSensus.

Odbył się również panel dyskusyjny, dzielenie się  doświadczeniami, dobrymi praktykami. Uczestnicy spotkania mieli okazję zwiedzić przedszkole a także szkołę podstawową.

Dorota Ludwiczuk
Jadwiga Banaś